Já está disponível no Repositório Aberto da U.Porto a tese de doutoramento A contextualização no ciberjornalismo, que defendi em 14 de dezembro de 2011 na Faculdade de Letras da Universidade do Porto.
Termina amanhã, quarta-feira, o prazo de votação online na 4.ª edição dos Prémios de Ciberjornalismo instituídos pelo ObCiber. Há muitos bons trabalhos que vale a pena ver e escolher.
O anúncio e entrega dos prémios irá acontecer dia 16, no 7.º Congresso da Sopcom, na Faculdade de Economia da Universidade do Porto, logo após a sessão plenária "Do Jornalismo ao Ciberjornalismo: Questões para um Novo Paradigma" em que participarão os professores Manuel Pinto (Un. Minho), Rosental Alves (Un. Texas at Austin), Helder Bastos (Un. Porto) e Ramón Salaverría (Un. Navarra).
Os 5 critérios de avaliação da fiabilidade da informação online propostos por Alexander & Tate (1996/2005) em How To Recognize a News Web Page.
Em português, podem ver aqui a lista original traduzida por António Granado.
Está acessível online desde hoje a versão beta do P3, cibermeio criado pelo Público em consórcio com a Universidade do Porto e o INESC Porto, num projeto financiado pelo QREN.
Direcionado a uma faixa etária entre os 18 e 35 anos, o P3 nasceu "para todos os jovens (e não só) que se encontram afastados dos órgãos de informação por não se reverem nos temas tratados".
À atenção dos alunos do 2º ano (ver Mais...).
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Acaba de ser publicado o livro "Ciberjornalistas em Portugal: Práticas, Papéis e Ética", correspondente à tese de doutoramento de Helder Bastos, professor do nosso curso.
Uma obra indispensável para quem se interessa por ciberjornalismo.
Leitura "obrigatória": Five myths about the future of journalism, artigo de opinião de Tom Rosenstiel, no Washington Post.
Um pequeno e importante texto para ler e respeitar: Código Deontológico dos Jornalistas.
Recomendo também a leitura dos resultados do estudo do Professor Joaquim Fidalgo sobre a questão das fontes nos códigos deontológicos europeus.
Agradeço a colaboração de todos os ciberjornalistas na resposta a este pequeno questionário.
À atenção dos alunos do 1º ano (Ver Mais...).
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